Главная

 

Искусство и мастерство  психотерапевта
 
(Как стать искусным мастером процесса сопровождения клиента)
 
 
Телефоны для уточнения информации и записи:
8-903-529-29-07
8-926-143-80-41
 
 
 
  
Мастерская адресована психологам, психотерапевтам, а также всем специалистам помогающих профессий. Студентам, которые хотят реализоваться профессионально в области психологической помощи. Мастерская посвящена, прежде всего, процессу психотерапии во всех его многочисленных проявлениях.
 
Используя живые, яркие, подробные примеры, видеозаписи, мы вместе попробуем описать  различные грани этого многомерного процесса, увидеть  его глубину и ширину, услышать тонкости, возникающие во взаимоотношениях и прикоснуться к  его самым тонким нюансам и аспектам.
 
 Мастерская будет полезна для психотерапевтов и психологов любых теоретических ориентаций, желающих развить свои способности построения взаимоотношений с клиентом и сопровождения его в глубину, не теряя широты.  А так же  приблизить свое мастерство к искусству.
 
В мастерской будут использоваться упражнения, позволяющие лучше понять измерения психотерапевтического процесса и научиться осознанно, использовать их в практике работы, сочетая структуру, спонтанность и креативность. Так же будут записываться на видео сессии в группе и супервизироваться  с точки зрения динамики психотерапевтического процесса.
 
В теоретическом плане Мастерская «Искусство психотерапевта»  опирается на экзистенциально-гуманистический подход (жизнеизменяющая психотерапия) Дж. Бьюдженталя.  
Даная учебная программа рассчитана на дополнительную подготовку специалистов в области индивидуальной психологической помощи.
 
Цели проекта:
1.   Создать совместно обучающую и развивающую  атмосферу для профессионалов.
2.   Способствовать  развитию психотерапии в России (Москве).
3.   Уделить внимание творческим аспектам психотерапевта, которые часто остаются за стандартизированными образовательными проектами.
 
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
 
  • Организация процесса обучения (искусство психотерапевта, экзистенциально-гуманистический подход, супервизия);
  • Создание  условий для развития  способностей присутствия и созерцания;
  • Создание условий для развития  метанавыков психотерапевта;
  • Создание условий для развития  способностей к осознаванию и присутствию в процессе контакта с клиентом;
  • Популяризация экзистенциально-гуманистический подхода в психотерапии;
  • Организация мастерской, где  психотерапия  видится как к искусство;
  • Организация супервизии участников проекта, как с видеоаппаратурой, так и без неё.
 
 
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
 
  • Основные положения экзистенциально-гуманистического подхода.
  • Мастерство психотерапевта. Исскуство психотерапевта. Искусство считывать метапослания клиента и реагировать на них.
  • Основные стратегии, техники и приемы, используемые в экзистенциально гуманистическом подходе. Баланс стратегий.
  • Развитие метанавыков и способности к присутствию.
  • Критерии эффективности  психотерапии и консультирования. 
  • Супервизия участников проекта.
  • Походы к сопротивлению. Подход к сопротивлению в ЭГП.
  • Эмпатия и эмпатическое понимание клиента. Герменевтическая эмпатия.
  • Работа с трудными клиентами. Проработка трудных тем  в  процессе психологической помощи.
 
 
РЕЖИМ И УСЛОВИЯ РАБОТЫ.
 
 
Проект рассчитан на 8 месяцев с октября  2011 г. по апрель  2012 г.
Программа мастерской  состоит из 7  встреч (модулей). Каждый модуль состоит из двухдневного семинара.  Занятия проходят в интенсивном режиме: по 16 часов один модуль. Мастерская проходит по выходным (суббота, воскресение) один раз в месяц с 11.00 до 19.30. Стоимость одного учебного модуля 5,5 тыс. рублей. Перед началом обучения вноситься предоплата, составляющая 5,5 тысяч рублей (стоимость одной мастерской). В случае, если участник принимает решение выйти из проекта, внесенная им предоплата не возвращается. Есть возможность получения скидок в случае полной оплаты всего курса единовременно.
 
Мастерская  состоит из теории, тренинга практических умений, супервизии работы участников, анализа видеосессий, упражнений на развитие метанавыков, самостоятельной работы. Обучение будет проходить как процесс совместного поиска и открытия тонких граней жизнеизменяющего процесса, через опыт участников группы.  Группа  становиться инструментом обучения в лучших традициях гуманистической и процессуальной педагогики, основанной на конгруэнтности, эмпатическом понимании и принятии и описанию групповых феноменов.
 
Всем, кто успешно завершит обучение, получает сертификат Института  Феноменологического Консультирования и Коучинга установленного образца
 
  
СЕРТИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ.
 
По завершении курса обучения участнику тренинга необходимо:
 
  1. Посетить и оплатить 7  учебных модулей. В случае пропуска учебного модуля решение о его компенсации принимается совместно студентом и администрацией института.
  2. В процессе обучения пройти  минимум две очных и одну видео супервизии.
  3. Сдать эссе «Как на меня повлияло лично и профессионально обучение в мастерской»
 
 
ВЕДУШИЙ МАСТЕРСКОЙ
 
Вяземшев Андрей —психолог, психотерапевт,
Сертификат роджерианского психотерапевта OGWG (Австрийского общество научной  клиентцентрированной психотерапии и личностноориентированной терапевтической беседы),
Директор  Института  Феноменологического Консультирования и Коучинга.
Борисов Алексей — психолог, психотерапевт,
Сертификат Института Феноменологического Консультирования и Коучинга
 
ПРОГРАММА МАСТЕРСКОЙ
 
1модуль
Основы жизнеизменяющей психотерапии Джеймса Ф. Т. Бюдженталя.
 
Экзистенциально-гуманристический подход. Жизнеизменяющая психотерапия и субъективное. Создание для себя основы. Вести терапию, проходя терапию. Базовое искусство ведения беседы. Уровни общения. Видеосупервизия.
 

2модуль.
 Присутствие психотерапевта.
 
Присутствие психотерапевта и альянс. Межличностное давление. Психотерапевт в действии. Терапевт как человек. Творческое развитие терапевта. Значение терапевтического мастерства.  Видеосупервизия.
 

3 модуль
Влияние на субъективное
 
Тематическое параллелирование. Параллелирование чувств. Параллелирование рамок
Параллелирование локуса. Исследование праллелирования на видеоматериале с последующим анализом и дискуссией.  Видеосупервизия.
 

4 модуль
 Достижение большей глубины
 
Соотношение объективации и субъективного. Внутирипсихические процессы. Забота: источник силы и направляющий фактор. Интенциональность и воодушевленность. Терапевт как соавтор психотерапевтического процесса. Видеосупервизия
 
 
5 модуль
Базовый подход к сопротивлению.
 
Природа сопротивления. Отличия в подходах к сопротивлению в психоанализе и в экзистенциально-гуманистическом подходе. Клинические примеры сопротивления. Видеодемонстрация сопротивления  с аналитическим разбором. Феноменология сопротивления. Способы работы с сопротивлением. Понимание и раскрытие глубинных целей сопротивления. Видеосупервизия.
 
 
6 модуль.
Работа с трудными клиентами.
 
Что делает клиентов трудными. Как терапевт создаёт себе трудности. Психотерапия сопереживания. Некоторые особенно трудные клиенты. Ведение трудных случаев. Аффективная толерантность психотерапевта. Видеосупервизия.
 
7 модуль.
Психотерапевт как художник и путешественник.
 
Обязательства психотерапевта.  Артистизм психотерапевта. Ограничения в психотерапии. Творческая эффективность психотерапевта. Как радости и трудности терапевтической работы перерастают в эффективную психотерапию. Искусство стиля психотерапевта. Как разные психотерапевты работают с разными клиентами. Знакомство с эссе участников проекта.

 

©Институт феноменологического консультирования и коучинга. Разработка: Finkarr